[Punch]

24.11.2009 в 19:10

Пишет  Bercut_bird:

25.11.2009 в 02:06

Пишет  Sindani:

Больше морлоков, больше! Вперед, Россия!

24.11.2009 в 17:38

Пишет  Таис Афинская:

Это п****ц. Самый натуральный.

24.11.2009 в 11:12

Пишет  Crisl:

"Наша новая школа"
UPD: неоднократно меня обвинили в панике\истерике\недостоверности.
"Вы не верите мне, так поверьте же своим глазам" (Е.Шварц)
официальный образовательный сайт www.school.edu.ru/news.asp?ob_no=68391

Если у вас не как у меня (левый антивирус), а нормальный, который не пустил вас на этот сайт - то вот, я скопировала) markiza-d-s.livejournal.com/282800.html

А вот ресурс, откуда эта ссылка появилась на образовательном портале
www.press-line.ru/content/view/123497/242/

Среди моих читателей в ЖЖ - большинство мам деток, которые в 2015-16 пойдут в школу. И милые мамы роняют слезы умиления, представляя, как сперва будут бантики\рюкзачки, а потом переглядки со старшими классами, выпускной бал и прочее (если говорить о внешней атрибутике). Однако, господа родители - есть шанс, что ваши дети никогда не будут учиться в такой школе в какой учились вы.
Судя по почину Минобразования.

12 ноября было оглашено послание Дмитрия Медведева Федеральному собранию.
Помимо прочего он говорил и о необходимости модернизации среднего образования в рамках программы "Наша новая школа".
если кратко. то все сводится к
*исчезновению педагогических вузов, превращению их в крупные базовые центры подготовки учителей
*привлечение к работе в школе всех желающих, даже не имеющих педобразования. (а вечерами, как известно, кухарка будет управлять государством)

Но это далеко не все.
Вот что рассказывают петербургские директора, проходящие сейчас курсы повышения квалификации, что им рассказали о грядущих переменах.

«На курсах повышения были 40 директоров ленинградских школ. Всем им озвучили следующую модель школы: ученик приходит на три урока, которые полностью оплачиваются государством. Затем идет на обед, а после по выбору идет на следующий предмет – это может быть биология или любая другая дисциплина. Вот эта вторая тройка часов финансируется государством уже на 30 %», – рассказывает Евгений Барановский.

Затем наступает черед профильного обучения учеников. Предполагается, что оно будет строиться по следующей схеме: директор заключает договоры с руководством близлежащих предприятий о том, что два следующих часа его ученики проводят на предприятии, где им расскажут о профессии. «Все это также финансируется государством только на 30 %, – поясняет собеседник агентства.

И хотя пока неясно, кто будет оплачивать 70 % стоимости «уроков по выбору» (в случае с профобучением это в том числе предприятия), представители «Завуч.инфо» предполагают, что это будут родители учащихся: «Чем больше вы оказываете образовательных услуг, тем больше детей к вам идет, значит тем больше у вас родителей, и соответственно, денег.

«Именно из этой модели и вытекает нынешняя концепция укрупнения школ, – полагает Евгений Барановский. Потому что в деревне нет никаких предприятий, которые бы могли платить за обучение, поэтому сельских детей либо везут в региональный центр, либо вообще не учат. Я уверен на сто процентов, что рыбаки из моей деревни не будут отправлять детей за шестьдесят километров в ближайший город Всеволожск… Зачем ему ходить на три урока – я всю жизнь рыбачу, пусть и мой «олух» рыбачит. На самом деле очень страшные вещи происходят», – уверен Барановский.

Он уверен, что заявление Дмитрия Медведева о приравнивании частных школ к государственным также открывает глаза на многие вещи: «Это говорит о том, что среднее образование в России будет платным. Полагаю, это будет сделано без нарушений Конституции – мол, мы же предоставляем вам основное образование в объеме трех ежедневных уроков…»

Так вот к чему это я все - у наших детей есть замечательная перспектива получить очень странное среднее образование.
Или не получить вовсе.
И Завуч.инфо. активно говорит о созыве второго всероссийского родительского собрания для обсуждения перспектив в образовании.
Именно этих перспектив.
потому что главный вопрос, который встает пред адекватным родителем после прочтения данной информации - а как мой ребенок сдаст ЕГЭ?
каких учителей, какие занятия я буду оплачивать?
а ответ прост - никому не надо, чтобы ваш ребенок его сдал.
Потому что у нас слишком много вузов и вузиков (на Ул. подбельского есть такой ТЦ "Подсолнухи", выросший из рынка у метро. На первом его этаже - Фамилия. А на втором - тоже ВУЗ.
За последние десятилетия мы произвели орду юристов и журналистов, а заводы обезлюдели.
Вы не обращали внимания - с какой помпой периодически обсуждается по ТВ вручение премий в производстве?
а почему? а потому что пока не поздно государству надо вернуть на производство людей. а как их вернешь, если все сплошь в подзаборных ВУЗах..
выход прост - лишить детей возможности поступить в ВУЗ.
с одной стороны - инициатива совершенно ясна. но с другой - мы идем к абсолютному уничтожению института нашей советской (!) школы, к тому, что абсолютное большинство станет безграмотным.
Ведь если судить по перспективам - гуманитарное образование вообще, практически, сойдет на нет (слабо я представляю фабрики и заводы, которым нужны филологи и историки).
так что школы, как мы ее знали, может и не быть.

Новость эта более чем свежая, меня она неприятно шокировала, потому, захотелось высказаться.
Потому, я прошу своих френдов, если вас заинтересовала эта проблема, сделайте, пожалуйста, перепост.
Потому что как можно больше людей должно знать об этом уже сейчас, что б не пропустить всероссийское родительское собрание.
Нельзя лишать наших детей права на образование с

Не хватает только нанотехнологий. Ну и усилить разоблачение сталинизма конечно же надо.

@темы: Негатив

Comments

Блеск.
Загрести всех под одну гребенку, в результате способные к умственном труду дети окажутся в перспективе в роли, простите, быдла.
Ура, Дон Шмеле!
Ура, серые роты!
Вместо того, чтобы регулировать сами ВУЗы, давайте угробим среднее образование, а детей к высшему тупо не допустим.

мат

Сраная Рашка уже скатилась в сраное говно!

[Punch]

Авир Пэри
1. В моём дайрике не матерятся.
2. Слово "сраный" является бранным, да, но не матерным. Слово "говно" - тоже.
3. Употребление жаргонизма "Рашка" в моём дайрике является нежелательным.
Спасибо за понимание.

По сабжу:
Угу, мне тоже понравилось. Развалить всё нафиг, чтоб было как в Америке. Помнится, попадалась мне как-то статья одного американца о том, что такое эти их школы... я сейчас попробовал погуглить, статью не нашёл, зато нашёл это - тоже неплохо.

[Punch]

А, вот эта статья, нашёл: fritzmorgen.livejournal.com/38494.html

[Гость]

спасибо за перепост)

Punch , спасибо, учту)
Статью вряд ли прочту, ибо очень много, но слышал такую гадость - в США детей при малейшем непослушании преподу кормят риталином, практически наркотиком, объявляя их больными каким-то расстройством поведения. Я когда вчитался в статью про этот риталин - взвыл.

[denis_ufa]

По-моему, авторы излишне оптимистичны, когда считают, что одна из причин происходящего заключается в желании власти вернуть людей на заводы. Чего им там делать, на заводах? У нас же "промышленность неконкурентососпособна", это вам любая говорящая голова из ВШЭ скажет.
Стереотип "рабочий = необразованный" устарел еще в середине XX века даже в самых осталых отраслях - вспомним про советскую "рабочую аристократию". Единственное, где могут пригодиться неучи - на простых операциях. Но тут с китайцами тягаться вообще некому, независимо от уровня образования.
Так что если бы государству была нужна промышленность, образование бы только укрепляли, причем не только среднее, но и среднее профессиональное. А у нас наоборот - среднее профессиональное практически полностью переложили на плечи регионов, попутно увеличивая от регионов отбор денег => за счет чего финансировать? В итоге - ПТУ все меньше, образование все слабее.